Segnali 3

Obiettivo del progetto è di intervenire in maniera precoce sulla fascia giovanile maggiormente esposta alla problematica delle dipendenze, nella convinzione che partecipare è un modo utile per contrastare la diffusione di droghe nonchè quei comportamenti caratterizzati da “disturbo del controllo degli impulsi” che rendono il soggetto “schiavo” di un determinato contesto (gioco di azzardo patologico, disturbi del comportamento alimentare, shopping compulsivo, etc..)

Obiettivi formativi:

• Usare le conoscenze per identificare le dipendenze e le sue problematiche (ricerca compulsiva di droga, alcol, nicotina, gambling, computer/social network, videogiochi, disturbi del comportamento alimentare, shopping compulsivo) ;
• Riconoscere gli aspetti essenziali delle dipendenze e trarre conclusioni su fatti comprovati per uscire o far uscire dal tunnel delle dipendenze;
• Consapevolezza di altre forme di divertimento riconoscendo la negatività del craving;
• Consapevolezza di un comportamento corretto è indice di salute fisica e mentale ottimale, intese anche come risorsa per se stesso, per la propria famiglia e per la società;
• Aiutare le famiglie a prendere consapevolezza che la dipendenza del soggetto è dipendenza familiare.
• Aiutare le famiglie ad intravedere le possibili strade da percorrere per uscire dalla dipendenza.
• Mostrare tolleranza e/o solidarietà;
• Tradurre le idee in azione

Risultati attesi :

Gli studenti coinvolti devono aver acquisito la:

• Capacità di interpretare, con la guida di personale qualificato, le cause delle dipendenze ( frustrazioni , stress e quant’altro)
• Consapevolezza del proprio ruolo nel contesto familiare, lavorativo, sociale
• Capacità di riconoscere le esigenze della vita con la propria esistenza
• Capacità e abilità di lavorare sia da solo che in collaborazione all’interno del gruppo

Percorso progettuale:

Articolazione e contenuti

• Incontro informativo e sensibilizzazione degli studenti della scuola ;
• Percorsi di sensibilizzazione per alunni della scuola media in rete ;
• Incontro informativo c/o SERTterritoriale e percorso esperienziale c/o struttura intermedia “Centro diurno Lilliput” ASL NA1 Centro DSB 32;
• Sensibilizzazione attraverso la creazione e preparazione di un prodotto (cibo o bibita) con manifestazione finale e offerta del “prodotto di buona vita” - reportage fotografico delle varie fasi del progetto Incontri con i genitori degli alunni

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